មួយឆ្នាំសិក្សាថ្មីគឺនៅលើយើងហើយមានន័យថាដំណាំទាំងមូលថ្មីនៃនិសាសិតឆ្នាំទីមួយ, freshwomyn និងអ្វីគ្រប់យ៉ាងនៅក្នុងរវាង។ ជាមួយនឹងការដែលមកសន្ទនាណែនាំធម្មតាអ្វីដែលជាឈ្មោះដែលជាកន្លែងដែលអ្នកជារបស់អ្នកតើអន្តេវាសិកដ្ឋានអ្នកមាននៅក្នុងលទោះជាយ៉ាងណារហូតមកដល់ពេលនេះយើងមិនដែលធ្លាប់បានពិនិត្យយ៉ាងធ្ងន់ផលប៉ះពាល់នៃការវាយលុកសក្តានុពលនៃសេចក្តីថ្លែងការណ៍ទាំងនេះទេ។
ខ្ញុំគិតថាត្រឡប់មកវិញទៅនិស្សិតឆ្នាំទីខ្លួនឯងរបស់ខ្ញុំល្ងង់ខ្លៅពីរឆ្នាំកន្លងមកហើយបានដើរឡើងទៅមនុស្សដែលខ្ញុំមិនធ្លាប់បានជួបគ្នានិងបាននិយាយថាអ្វីដែលដូចជាថា “ហេរបៀបវានឹង? ខ្ញុំពិតជាមានកីឡាករ Steven “។ នៅពេលនោះសេចក្តីថ្លែងការណ៍បែបនោះហាក់ដូចជាគ្មានការបង្កគ្រោះថ្នាក់បន្ទាប់ពីទាំងអស់, ខ្ញុំត្រូវបានគេប្រើប្រាស់ទម្រង់មួយចំនួននៃឃ្លាថាដើម្បីណែនាំខ្លួនខ្ញុំផ្ទាល់ទៅកាន់មនុស្សសម្រាប់ជីវិតរបស់ខ្ញុំទាំងមូល។ ប៉ុន្តែអ្វីដែលខ្ញុំ (ហើយនិសាសិតឆ្នាំទីមួយជាច្រើនទៀត, freshwomyn និងសិស្សនិស្សិតដែលមានអត្តសញ្ញាណមិនអាចត្រូវបានសង្ខេបជាពាក្យតែក្នុង) បានភ្លេចយកទៅក្នុងគណនីគឺជាការពិតដែលថាអ្នកមិនអាចគ្រាន់តែសន្មតថានិស្សិតមួយទៀតដែលនិយាយភាសាអង់គ្លេស។ នៅពេលដែលការព្រួយបារម្ភនេះបានមកឡើងនៅក្នុងការអង្កេតរបស់ក្រុមអ្នកឧបត្ថម្ភនិទាឃរដូវចុងក្រោយរបស់គណៈកម្មាធិគ្រុបបានឧបត្ថម្ភប្តេជ្ញាថាដើម្បីយល់កាន់តែច្បាស់អំពីសក្តានុពលសម្រាប់ឥរិយាបថ microaggressive ដែលកើតឡើងជាសិស្សថ្មីមកបរិវេណសាលា។
«នៅឆ្នាំបន្ទាប់មកទៀតយើងមានគម្រោងនឹងអនុវត្តយុទ្ធសាស្រ្តថ្មីមួយចំនួនដើម្បីទប់ស្កាត់សិស្សនិស្សិតដែលមានភាសាជាលើកដំបូងគឺមិនត្រូវបានជួបប្រទះនឹងស្ថានភាពភាសាអង់គ្លេសពីសក្តានុពលនៅ Pomona ឆ្គងសរសេរថា: « [ឈ្មោះ] នាយកពោលនៃកម្មវិធីនៅក្នុងសេចក្តីថ្លែងការណ៍មួយដោយនិទាឃរដូវចុងក្រោយរបស់ក្រុមម្ចាស់ឧបត្ថម្ភ។ “ម្ចាស់ឧបត្ថម្ភរបស់យើងនឹងអប់រំនិសាសិតឆ្នាំទីមួយថ្មីនៅលើគ្រោះថ្នាក់នៃការសន្មត់ថាមិត្តភក្ដិរបស់ពួកគេចង់និយាយភាសាជាក់លាក់មួយហើយនឹងណែនាំក្រុមម្ចាស់ឧបត្ថម្ភរបស់ខ្លួនដើម្បីជៀសវាងការទំនាក់ទំនងពាក្យសំដីជាមួយសិស្សផ្សេងទៀតរហូតដល់ពួកគេបានដឹងថាភាសាដែលពេញចិត្តនៃការសន្ទនា (ភីអិលស៊ី) សិស្សរបស់គ្នា។ ក្រុមអ្នកឧបត្ថម្ភនឹងពិភាក្សា PLCs របស់ខ្លួននៅក្នុង Esperanto លើកនៅថ្ងៃដំបូងនៃការតំរង់ទិស, គ្រាន់តែមុនពេលទៅនៅលើមនុស្សគ្រប់គ្នាដែលជាសព្វនាមយនឌ័រពេញចិត្ត (PGP បាន) ។ “
និស្សិតដែលមានអារម្មណ៍ថាការផ្លាស់ប្តូរគោលនយោបាយនេះគឺជាជំហានមួយក្នុងទិសដៅត្រឹមត្រូវនោះទេតែថាមានបញ្ហាជាច្រើននឹងនៅតែបន្តកើតមាន។ លោក Kyle ចនសុនសំបុត្រលេខ ’16 បាននិយាយថា “ខ្ញុំរីករាយក្នុងការមើលឃើញទីបំផុត Pomona ខិតខំប្រឹងប្រែងក្នុងការកាត់បន្ថយភាពលំអៀងភាសានៅលើបរិវេណសាលានេះ»។ «ប៉ុន្តែវានៅតែបរាជ័យក្នុងការយកទៅក្នុងគណនីរបស់សិស្សនិស្សិតអ្នកដែលមានបញ្ហានៃការស្តាប់, ឬសិស្សនិស្សិតដែលមានការថប់បារម្ភក្នុងសង្គមនិងមិនចូលចិត្តនឹងត្រូវបានជិតដោយមនុស្សដែលគេមិនបានដឹង។ ខ្ញុំគិតថាការគ្រប់គ្រងរដ្ឋបាលនៅតែមានច្រើននៃការងារដែលត្រូវធ្វើ»។
អំឡុងពេលនៃការបណ្តុះបណ្តាអ្នកឧបត្ថម្ភក្នុងសប្តាហ៍មុនការតំរង់ទិស, ម្ចាស់ឧបត្ថម្ភបានដាក់ក្បាលរបស់ពួកគេបានរួមគ្នាដើម្បីឡើងមកជាមួយវិធីមួយដែលមានប្រសិទ្ធិភាពក្នុងការលុបបំបាត់ការជួបសក្តានុពលពិបាកណាមួយឡើយ។ ខ្សែបម្រើ Charlie Lu បានឧបត្ថមជាប្រធាន, សំបុត្រលេខ ’17 ថា: «យើងគិតថាជាសកម្មភាពល្អក្នុងការជួយយើងគំនិតនឹងរៀបរាប់អំពីបទពិសោធន៍ផ្ទាល់ខ្លួនរបស់យើងក្នុងនាមជានិសាសិតឆ្នាំទីមួយ “។ «វាជាការពិតជាការលំបាកការសន្ទនានិងអារម្មណ៍ក្នុងការមាន, ប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាវាមានអត្ថប្រយោជន៍ខ្លាំងណាស់។ ប្រជាជនបាននិយាយប្រាប់រាប់ចាប់ពីការជួបរឿងរ៉ាវជាប្រជាជនដែលបានមកពីបណ្តារដ្ឋជាធ្លាប់ Confederacy នេះដើម្បីជួបសិស្សនិស្សិតដែលមានឈ្មោះស្រដៀងគ្នាទៅនឹងអ្នកដែលនៃការចាប់រំលោភពីរឿងប្រលោមលោកដែលពួកគេត្រូវបានបង្ខំឱ្យអាននៅក្នុងសាលារៀនខ្ពស់, ការជួបប្រជុំសិស្សដែលគ្រោងនឹងការវាយលុកសំខាន់មួយនៅមុខវិជ្ជាមានសក្តានុពល “។
លោកស្រី Marissa ស៊្មីធ, សំបុត្រលេខ ’18 និយាយថា “ខ្ញុំព្យញ្ជនៈបែកបាក់ចុះយំនៅពេលដែលខ្ញុំបានប្រាប់រឿងរ៉ាវរបស់ខ្ញុំក្នុងការឧបត្ថម្ភផ្សេងទៀតនោះទេ»។ «នៅពេលដែលខ្ញុំនៅជានិស្សិតឆ្នាំទីមួយដែលខ្ញុំបានជួបនរណាម្នាក់ដែលត្រូវបានគេជំនាញសិល្បៈ។ ខ្ញុំតែងតែបានសុបិននៃជំនាញសិល្បៈ, ប៉ុន្តែឪពុកម្តាយរបស់ខ្ញុំបានប្រាប់ខ្ញុំថាពួកគេនឹងមិនចំណាយប្រាក់ $ 60,000 សិក្សា Pomona បានទេលុះត្រាតែខ្ញុំបានបញ្ចប់ការសិក្សាលើមុខវិជ្ជាអ្វីមួយ “ជាក់ស្តែងដូចជាសេដ្ឋកិច្ចឬវិទ្យាសាស្រ្តកុំព្យូទ័រ។ ខ្ញុំនៅតែទទួលឈឺក្រពះរបស់ខ្ញុំរាល់ពេលដែលខ្ញុំមើលឃើញថាជាសិល្បៈនៃការដើរជាច្រើននៅជុំវិញនៅលើបរិវេណសាលា “។
នៅទីបញ្ចប់ក្រុមម្ចាស់ឧបត្ថម្ភបានកំណត់ថា, រហូតដល់ពួកគេបានទទួលដើម្បីឱ្យដឹងថាពួកគេបានប្រសើរជាងមុនបន្តិច sponsees ហើយនិងអាចបង្កើតជាមួយជាមួយបញ្ជីហត់នឿយនៃរឿងទាំងអស់ដែលអាចមានសក្តានុពលវាយលុកគ្នា (ដែលនឹងត្រូវបានកត់ត្រាទុកក្នុងសៀវភៅមួយសម្រាប់ឆ្នាំដំបូងគ្នា អនុវត្តនៅជុំវិញនិងការចែករំលែកជាមួយនឹងនរណាម្នាក់ដែលពួកគេអាចជួប), វានឹងក្លាយជាការល្អបំផុតសម្រាប់សិស្សថ្មីដើម្បីជៀសវាងការទំនាក់ទំនងទាំងអស់ជាមួយគ្នា។ អ្នកស្រី Anna Rodriguez បាន, សំបុត្រលេខ ’17 ដែលជាអ្នកឧបត្ថម្ភជាប្រធានបានឱ្យដឹងថា “ពិតជា, ស្ទើរតែសំណួរណាមួយអាចមានចម្លើយការវាយលុក” ។ “ចំពោះហេតុផលនេះយើងកំពុងលើកទឹកចិត្តប៉ុន្មានឆ្នាំដំបូងមិនឱ្យនិយាយទៅកាន់គ្នានៅពេលនេះ” ។
(My PLC is English, but yours may not be. If you’d like to read this article in Haitian Creole, please click here.)
Comentarios